2012年12月21日受我院邀请山东康城中学钟副校长、国际部田主任来访外国语学院，学院李建刚副院长、韩国项目相关负责老师参加了洽谈，双方就发挥外国语学院语言教学优势与康城中学的深入合作达成一致意见。
      双方还就韩国项目的进一步深入合作进行了具体商讨，就在康城中学开展中韩合作办学等展开了深入的探讨，外国语学院将发挥与韩国交流的优势为康城中学提供韩国语教学和交流的帮助。
      康城中学韩国国际班设立后将为潍坊、日照、青岛、烟台、威海、临沂地区的优秀学生提供一条安全、可靠的海外升学途径。

学院领导与康城中学代表合影留念

康城中学来访山东大学外国语学院（洪家楼校区）

康城中学来访山东大学外国语学院（洪家楼校区）

康城中学领导介绍国际合作办学情况

康城中学国际部主任详细介绍韩国留学生管理经验

李副院长与韩语系老师就韩语教学和交流进行沟通

康城中学教学楼

康城中学国际部

简洁明亮的国际部教学楼

我院韩国项目负责老师访问康城中学国际部

韩国留学生正在上课

韩国园地

今日韩国

康城中学主楼

关于康城中学
      1998投资1亿元人民币新建的一所现代化寄宿制完全中学。学校以东汉末年高密籍著名大经学家郑玄的字“康成”命名，富于教育深意。
　　学校占地193343平方米，建筑面积62000平方米，设计规模72个教学班。现有2000名学生，180名教职工。学校拥有壮观的教学办公联体楼群以及图书楼、科技楼、实验楼、外教专家楼、体育馆、网球场、学生公寓、餐厅等教学活动场馆，建有先进的校园网络管理系统，开通了“康成网”，建成了“校园英语”、“小荷尖尖”、“奥林匹克”、“秩日在线”、“法律在线”五个中学生网站；装备了多媒体电脑房、多功能演播大厅、天文馆等教育教学设施。所有教室内都配有液晶投影机、实物投影仪、闭路电视、多媒体电脑等现代化教学设备，并装备了四个人手一机的网络班。学校的办学条件达到了国际先进水平。
　　学校秉持“事业留人、待遇留人、情感留人”的用人理念，大力实施“名师推动工程”，面向全国招聘名师，使大批有志于创一番事业的优秀教师相继加盟康成园。他们以教育科研为先导，以求实创新为工作准则，努力深化教育教学改革，全面推行素质教育。
　　学校坚持“一切着眼于学生未来”的办学宗旨，以“志向高远、人格健全、基础扎实、特长明显”为育人目标，尊崇“每位孩子都是好的”的素质教育育人理念，张扬学生的个性，挖掘学生的潜能，构建起必修课、选修课、活动课并行互补的整体化课程体系，开展了计算机、航模、器乐、模拟法庭、书画等异彩纷呈的活动课，成立了小记者团、杂志社、生物工程研究室、书法协会、摄影协会等十多个增长才干的特长活动团体，启动了“中学生自我锻造工程”，让学生竞标承办学校的艺术。
　　康城中学的建筑寓意
　　康成中学建于新旧世纪之交，为纪念这一历史时刻，学校立起一座高达10米的拱形门，康成人谓之“世纪之门”。门右侧镌刻着“康成中学”四个金光闪闪的大字，端庄而不乏灵秀。这四个大字不是哪位专家或名人的墨宝，而是出自康成中学的少年学子之手。李天金校长早以有言在先：“我们不请名人，但我们将创造名人！”于是，年仅12岁的张慧婷同学脱颖而出，大笔一挥，康成中学的史册上便载上了她的芳名。这可以说是个经典性的创意。“我们不请名人，但我们将创造名人！”也当成之为经典性教育名言。
　　说“康成”是“教育经典”，不单单是指康成投入一个多亿，校园建设的漂亮。投入一个多亿和超过一个多亿的高中为数不少，但有自己的“灵魂”，以“灵魂”统领学校、教师和学子们，让学校的教育理想、教育理念贯穿于学校的方方面面，康成，堪称“经典”。
　　“康成”的办公楼、教学楼为一气势恢宏的连体楼群，四座教学楼在办公楼的连接下，组成立体的“x”造型，成为“探求未知的殿堂”；四座教学楼造型为振翅欲飞的鸽子，寓意康成师生向往“和平”，追求“幸福”。校内道路以国内著名高校命名，教学楼则以国外名校命名，以此激励康成学子发愤学习。综合楼（图书中心、网络中心、艺术中心、实验中心等）取名“崇实”，意为崇尚实践、实学、实干。即使是楼前的台阶，也设计为31层，分16级和15级两个平台，给学生历经“16岁花季”奔向“三十而立”的思考。崇实楼之上设天文台，西侧苗圃是中国地图的形状，名为地理园，寓意培养知志天文下知地理的的全才。学校北侧的小山，名藏龙；学生宿舍区，名卧虎，寓意卧虎藏龙……
　　育人目标：
　　志向高远、人格健全、
　　基础扎实、特长明显。
　　办学宗旨：
　　一切着眼于学生未来
　　康成校风：
　　民主、选择、和谐、创造

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